Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 8, Aktsaal (H80502)

Adresse
Hauptplatz 8
Linz, Oberösterreich 4020 Österreich Wegbeschreibung
Webseite https://kunstuni-linz.at/Aktuelles-Rueckblicke.1592.0.html
Veranstaltungen an diesem veranstaltungsort
Heute

  • Forschungswerkstatt Kolonialität

    Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 8, Aktsaal (H80502) Hauptplatz 8, Linz, Oberösterreich, Österreich

    Die Abteilungen Kulturwissenschaft und Fachdidaktik – Vermittlung – Forschung sowie die universitätsübergreifende Initiative Linz post/kolonial laden zum Gastvortrag „Rassismuskritische Museumsarbeit“ und zur Forschungswerkstatt Kolonialität. Gastvortrag: „Rassismuskritische Museumsarbeit – (Wie) Geht das überhaupt?“Lisa Tackie (Verein disrupt) 10.00 Uhr, Hauptplatz 8, Aktsaal Als Verein engagiert sich DISRUPT für diskriminierungs- und rassismuskritische Bildungsarbeit und für politische Teilhabe und bietet …

    „Forschungswerkstatt Kolonialität“ weiterlesen

  • Gastvortrag: „Rassismuskritische Museumsarbeit – (Wie) Geht das überhaupt?“ Lisa Tackie (Verein disrupt)

    Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 8, Aktsaal (H80502) Hauptplatz 8, Linz, Oberösterreich, Österreich

    Die Abteilungen Kulturwissenschaft und Fachdidaktik – Vermittlung – Forschung sowie die universitätsübergreifende Initiative Linz post/kolonial laden zum Gastvortrag „Rassismuskritische Museumsarbeit“ und zur Forschungswerkstatt Kolonialität. Als Verein engagiert sich DISRUPT für diskriminierungs- und rassismuskritische Bildungsarbeit und für politische Teilhabe und bietet Workshops unter anderem für Museen und Schulen an. Lisa Tackie (Verein DISRUPT) diskutiert Grundlagen und Herausforderungen der …

    „Gastvortrag: „Rassismuskritische Museumsarbeit – (Wie) Geht das überhaupt?“ Lisa Tackie (Verein disrupt)“ weiterlesen

  • Danja Erni: SOWOHL-ALS-AUCH – RÄUME FÜR PLURALE LERNPROZESSE

    Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 8, Aktsaal (H80502) Hauptplatz 8, Linz, Oberösterreich, Österreich

    In dieser Lecture Performance werde ich von eigenen Lernprozessen im Umgang mit verkörperten Normen in meiner kritischen Kunstvermittlungspraxis erzählen. In meine Erzählung webe ich Unterbrechungen für somatische Übungen ein. Ich beschreibe, warum ich Räume für plurale Lernprozesse in der diskriminierungskritischen Arbeit zwischen Kunst und Bildung wichtig finde und zeige anhand von Beispielen, wie ich solche …

    „Danja Erni: SOWOHL-ALS-AUCH – RÄUME FÜR PLURALE LERNPROZESSE“ weiterlesen