Fachdidaktik-Vermittlung-Forschung

• Mi. 10
  • Ganztägig

    AUSSTELLUNG UNTER UND UNTER UNS

• Do. 11
  • Ganztägig

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• Fr. 12
  • Ganztägig

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• Sa. 13
  • Ganztägig

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• So. 14
  • Ganztägig

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• Mo. 15
  • Ganztägig

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• Di. 16
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• Mi. 17
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• Do. 18
  • Ganztägig

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  • 14:15 - 15:45 CEST

    C-TV (Wenn ich dir sage ich habe dich gern…), REGISSEUR:INNEN Eva Egermann & Cordula Thym

• Fr. 19
  • Ganztägig

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• Sa. 20
  • Ganztägig

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• So. 21
  • Ganztägig

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• Mo. 22
  • Ganztägig

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• Di. 23
  • Ganztägig

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• Mi. 24
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• Do. 25
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• Fr. 26
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• Sa. 27
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• So. 28
  • Ganztägig

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• Mo. 29
  • Ganztägig

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• Di. 30
  • Bis 23:30 CEST

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Mai 2024

• Do. 2
  • 14:15 - 15:30 CEST

    Wer lernt (was) auf wessen Kosten? Eine rassismuskritische Betrachtung von universitären Lehr/Lernräumen

Nov. 2024

• Di. 5
  • 16:30 - 18:00 CET

    Alejandro Cevallos: Colonial Persistences, Narrative Resistences

• Di. 12
  • 16:30 - 19:30 CET

    Kritilab – Offener Redaktionsworkshop für die neue Open Source Plattform für Unterrichtsideen

Dez. 2024

• Mi. 4
  • 14:15 - 15:45 CET

    Cayo Honorato: Post-critical Education in Art Museums

Jan. 2025

• Do. 9
  • 11:15 - 12:30 CET

    Alle haben das Recht auf Poesie! Educação Popular und Poetry-Based Approaches in der (Basis)Bildung

Juni 2025

• Do. 12
  • 14:00 - 15:30 CEST

    Queer_Pädagogik. Einführung in eine Pädagogik queer zur Norm 

• Do. 26
  • 9:30 - 12:00 CEST

    Koloniale Spuren im Alltag

• Fr. 27
  • 16:00 - 17:30 CEST

    RESONANCES 04/ Mediation as research and documentary practice

Okt. 2025

• Fr. 17
  • 9:15 - 10:15 CEST

    Danja Erni: SOWOHL-ALS-AUCH – RÄUME FÜR PLURALE LERNPROZESSE