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ÜBER EINE BRÜCKE gehen / fahren / schreiben / forschen / reden / streiten
Kunstuni Linz, Hauptplatz 6, Aula, Lichthof West, Infopoint, Vestibül und Fußgänger*innenunterführung Hauptplatz 6, LinzWoche von Veranstaltungen
Cache Feministische Ästhetiken und Archivprozesse
08.11.2024 – 05.01.2025 Eröffnung 07.11.2024, 17:00 Uhr Tabea Borchardt, Anne Glassner, Claudia Larcher, Katrin Mayer Leseraum Lentos Kunstmuseum Linz Gegenwärtige künstlerische Zugänge zum VALIE EXPORT Archiv präsentiert die Ausstellung CACHE im Leseraum des Lentos Kunstmuseums. Zu sehen sind Arbeiten von Tabea Borchardt, Anne Glassner, Claudia Larcher und Katrin Mayer, die im Rahmen der Arbeitsstipendien 2023/24 …
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Betty Blitz
im Rahmen von forum presents Eröffnung: 20.11.2024, 18.00 Uhr Galerie WHA, Domgasse 1, 4020 Linz Ausstellung: 21.11. bis 06.12.2024 Begrüßung: Katharina Kloibhofer, Vorstand forum - Kunstuniversität Linz Einführung: Sandra Eichinger, Kunsthistorikerin, Kuratorische Assistenz Lentos Kunstmuseum Linz Die Auseinandersetzung mit den Eigenschaften und Manipulationen von Licht, ist ein immer bestehender Teil der künstlerischen Arbeit von Betty …
ÜBER EINE BRÜCKE gehen / fahren / schreiben / forschen / reden / streiten
Eröffnung: 20. Nov. 2024, 18.00 Uhr Ausstellung bis: 18. Dez. 2024 Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 6, 4020 Linz Die Kunstuniversität Linz präsentiert die Ausstellung ÜBER EINE BRÜCKE gehen / fahren / schreiben / forschen / reden / streiten und lädt zu diversen Diskussionsabenden rund um die Nibelungenbrücke. Bis heute verweist keine Tafel, kein Denkmal, kein Schild …
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Cayo Honorato: Post-critical Education in Art Museums
Cayo Honorato: Post-critical Education in Art Museums
Post-critical Education in Art Museums: The Reformulation of Critique through Cultural Mediation The discussion will propose a reformulation of cultural mediation in terms of a post-critical mediation (or more-than-human ‘anthropology’ of mediations), in response to the crises brought about by digital platformisation and culture wars in the fields of visual arts and education. It draws …
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